Chcete-li vědět, jak tlumočeni a tlumočnickou profesi vnímají sami neslyšící, doporučujeme vám publikaci „Představy neslyšících o tlumočnických službách" (K. Richterová) a stejnojmenné DVD, jehož autorem je Radek Červinka. Publikace vychází z autentických rozhovoru s neslyšícími klienty tlumočnických služeb, jejichž závěry se pokouší zobecnit, DVD pak zachycuje prává tyto rozhovory. V této recenzi se budeme věnovat zmíněné publikaci. ...

Toto DVD se zaměřuje na prstovou abecedu a její postavení v systému českého znakového jazyka. Věnuje se pouze dvouruční prstové abecedě, která se v našem prostředí používá daleko častěji než abeceda jednoruční, zdomácnělá především v USA a v jiných státech. Struktura DVD je stejná jako u všech podobných materiálů z produkce ČKTZJ (uživatel si může zvolit, zda chce přijímat informace v podobě videa v českém znakovém jazyce s českými titulky nebo p ...

Po CD materiálech Zvířátka v českém znakovém jazyce (FRPSP, 2006) a Pohádky o zvířátkách v českém znakovém jazyce (FFUK, 2006) pokračuje „zvířátková“ řada třetím titulem Malá encyklopedie zvířátek v českém znakovém jazyce. Stejně jako Pohádky… vznikla Malá encyklopedie… na půdě Filosofické fakulty University Karlovy v Praze jako semestrální práce slyšících a neslyšících studentů druhého ročníku oboru Čeština v komunikaci neslyšících. Autory CD js ...

Vážení čtenáři, rádi bychom Vám představili bakalářskou prácistudentky Marty Kounkové. Marta Kounková (rozhovor s ní přinášímena straně 10) je neslyšící studentkou na Fakultě informatikyMasarykovy univerzity v Brně, obor Aplikovaná informatikase specializací Grafický design a výtvarná informatika. Studium by měla zakončit státní zkouškou nyní v červnu. Její bakalářská práce se jmenuje Grafický design periodik pro sluchověpostižené Gongu a Unie. Cílem této práce je porovna ...

Pohádky a vyprávění příběhů s dobrým koncem neodmyslitelně patří k dětství a kromě potěšení, které přinášejí, jsou důležité pro celkový rozvoj dětské osobnosti, zejména v oblasti jazykové, rozumové a sociální. Pro většinu slyšících dětí jsou pohádky přirozenou součástí jejich světa, a to v různých podobách. Zato „pohádky a neslyšící děti“, to je stálé téma k přemýšlení a diskusi mnoha rodičů, učitelů a dalších zainteresovaných osob ...

Dlouho dopředu avízované DVD Raná komunikace v neslyšící rodině vyjde se zpožděním v průběhu měsíce června. Technická realizace DVD se bohužel trochu „protáhla“. Rodičům dětí se sluchovým postižením se tak dostane do rukou pomůcka, která si klade za cíl usnadnit jim úplné začátky a pomoci jim navázat s jejich dětmi úspěšnou komunikaci. DVD mapuje postupy, které v komunikaci se svými dětmi využívají neslyšící rodiče - neslyšící lidé totiž přirozeně vědí nebo vycítí, jak vych ...

CD–ROM Slovník znakového jazyka terminologie z období těhotenství, porodu a péče o novorozence vznikl v rámci projektu Centrum pro matky se sluchovým postižením – vyškolení a příprava zdravotnického personálu, jehož řešitelem je Středisko rané péče Tamtam. Jedná se o oboustranný dvojjazyčný slovník český jazyk-český znakový jazyk. Primární cílovou skupinou, které je slovník určen je odborný zdravotnický personál a tlumočníci vizuálních forem komunikace neslyšících (český znakový jazy ...

Z nedávno vydané knihy "Dívej se povídám" se mi nejvíce líbily pohádky s barevnými ilustracemi Ivany Tetauerové. Studenti z FF UK převyprávěli klasické pohádky většinou pro neslyšící čtenáře. Vystupují v nich neslyšící postavy, které většinou komunikují ve znakovém jazyce. V pohádkovém světě slyšících často zažívají nepochopení a podobné problémy, se kterými se setkávají neslyšící i ve skutečnosti. Jenže, jak se také můžeme dočíst v recenzi Věry Strnadové na poslední straně, na ...

Textů od neslyšících autorů je v České republice stále jako šafránu. Již je to 12 let, co vyšla publikace Tichý přístav duše, do níž přispěli například Eliška Vyorálková, Eva Houdková-Tesárková, Ladislava Buberlová nebo Lumír Graca. Eva Houdková-Tesárková v roce 2002 vydala svou autobiografii Sosna. Jistě většina z nás zná jméno Věry Strnadové. Naše nejznámější neslyšící autorka napsala hlavně populárně-naučné tituly, mezi ty nejznámější patří Jaké je to neslyšet, Poto ...

V roce 2000 vyšla v nakladatelství Portál kniha "Jak se žije dětem s postižením" pojednávající o problematice pěti typů postižení: Downův syndrom, zrakové postižení, svalová atrofie, DMO a sluchové postižení. Kniha autorky PhDr. Heleny chvátalové je psána formou rozhovorů s rodiči (a částečně i s dětmi), v nichž odkrývá nelehké životní osudy, zklamání, ale i sílu a odhodlání rodičů překonat překážky, které jim postižení dítěte staví do cesty. Svým stylem je publikace přístupná široké ...

Druhý díl překladového Všeobecného slovníku českého znakového jazyka, jehož autorem je Miloň Potměšil a rozsáhlý kolektiv jeho spolupracovníků, sleduje věrně linii dílu prvního. Kromě variant znaků, které se užívají v Praze a které se staly základem slovníku, nabízí také regionální varianty znaků (Plzeň, Brno, Olomouc). V tomto systému, kdy je u každého znaku napsáno, k jakému městu se používání znaku váže, ale poněkud zaniká fakt, že některé znaky jsou společné pro celé území České ...

Diplomová práce Adély Bilíkové Malý slovník abstraktních pojmů, kterou v roce 2000 s podporou MK ČR vydala knihovna města Police nad Metují, patří do řady poněkud netypických diplomových prací, úprav beletrie pro sluchově postižené dětské čtenáře, vznikajících už několik let na Katedře speciální pedagogiky UP v Olomouci. Narozdíl od ostatních diplomových prací se nejedná o „zjednodušenou knihu“, nýbrž o zcela nově vymyšlený slovník. ...

Slovník obsahuje 538 hesel seřazených abecedně dle slov českého jazyka. Každé heslo se skládá z několika hlavních částí - české slovo, jeho význam, vysvčtlení a příklad (v čj), odkaz na místo/a v Bibli, kde se výraz vyskytuje, schematický obrázek znaku, gramatický popis znaku, popis postavení a pohybu rukou (tj. tvorby znaku). ...

Učebnice je rozdělena tematicky do jednadvaceti kapitol, které obsahují základní slovní zásobu tříletého zdravého dítěte a také pojmy, které potřebuje dospělý k tomu, aby si tematický okruh dobře osvojil (s. 6). Každá kapitola obsahuje obrázky, které představují jednotlivé znaky. Většinu obrázků doprovází krátký komentář, který slovně popisuje pohyb, ...

Učebnice vychází jako v pořadí třetí učebnice znakového jazyka (znakové řeči) od Marie Růžičkové. Je strukturována do dvanácti kapitol, které jsou tematické (Společenský styk; Rodina, komunikace v rodině; Nakupování, oblečení, čísla,...) Učebnice je řešena velmi netradičně. Autorka si podle svého uvážení vybírá ty slovní fráze, které jsou pro dané téma potřebné a frekventované ...

Znalost českého znakového jazyka je v naší zemi stále velmi malá. Ačkoliv výzkum znakového jazyka u nás započal již před deseti lety, prací, které by přinášely v tomto směru nové informace, je stále ještě nedostatek. I proto je každý počin, který může posunout proces poznávání jazyka našich neslyšících spoluobčanů o kousek dál, a přispět tak ke kvalitnější komunikaci mezi slyšícími i neslyšícími, velmi vítán. Poslední větší událost na tomto poli pře ...