V tomto TKN se zaměřÃme na výuku cizÃch jazyků pro sluchovÄ› postižené dÄ›ti. PÅ™edevÅ¡Ãm bude tÅ™eba zjistit, který jazyk pokládajà vzhledem ke svému postiženà a způsobu komunikace za mateÅ™ský. ZavÃtáme proto do tÅ™ech pražských Å¡kol pro sluchovÄ› postižené. PodÃváme se na možnosti, které zde dÄ›ti pÅ™i zvládánà cizÃch jazyků majÃ, na úspÄ›chy, se kterými se mohou jednotlivé Å¡koly pochlubit, a zeptáme se i na problémy, se kterými se na rozdÃl od slyÅ¡ÃcÃch dÄ›tà pÅ™i výuce potýkajÃ.
PÅ™ipomeneme si i zajÃmavý poÄin Jazykového centra Ulita, které uspořádalo na sklonku loňského roku Jazykovou ulitoolympiádu pro žáky 2. stupnÄ› tÄ›chto pražských ZÅ pro sluchovÄ› postižené. CÃlem akce bylo zvýšit motivaci sluchovÄ› postižených žáků ke studiu a užÃvánà Äeského, anglického a znakového jazyka.
Zvládnout jakýkoliv cizà jazyk je nároÄné, slyÅ¡ÃcÃm lidem pÅ™i tom ale pomáhá možnost poslechu Å™eÄi, právÄ› o to jsou neslyÅ¡Ãcà ochuzeni. Jak se jim dařà docÃlit maximálnÃho efektu i s tÃmto handicapem, to se dozvÃme právÄ› v tomto poÅ™adu.
Sledujte 15.3 v 9:10 a 16.3. v 2:00 na ÄŒT2